| Título | «¡Descubre la Amistad!» |
| Propósito | Fomentar la comprensión y valoración de la amistad. Desarrollar habilidades sociales y emocionales. Estimular la empatía y el trabajo en equipo. |
| Material | Video «El Amor y la Amistad» que puedes ver aquí: https://www.youtube.com/watch?v=4JGRyFDjaIo&t=17s Hoja de trabajo «Conociendo a mi amiga y amigo» que encontrarás aquí: https://planetapreescolar.com/post/CONOCIENDO_A_MI_AMIGA_Y_AMIGO |
| Actividad | 1. Observaremos el video «El Amor y la Amistad» al finalizar platicaremos sobre qué les pareció el video. A continuación explicaremos qué es un amigo de una manera simple y clara. Por ejemplo, podríamos decir: «Los amigos son personas especiales que nos hacen sentir felices. Los amigos son personas con las que nos gusta pasar tiempo y jugar juntos». ¿Se les viene alguien a la mente con quien les guste pasar tiempo y jugar? Los cuestionaremos sobre ¿dónde se hacen los amigos? 2. Hablaremos sobre los lugares donde es común hacer amigos. Por ejemplo, en la escuela, en el parque, en actividades extracurriculares como clases de arte o deportes. «Podemos hacer amigos en muchos lugares diferentes, como en la escuela cuando jugamos juntos en el patio, o en el parque cuando compartimos nuestros juguetes con otros niños». ¿En qué lugares han hecho amigos? 3. Explicaremos que los amigos no solo son personas que conocemos fuera de casa, sino que también pueden ser personas que ya conocemos muy bien, como nuestros hermanos. Podemos decirles «A veces, nuestros hermanos pueden ser nuestros mejores amigos. Compartimos muchas cosas con ellos, jugamos juntos y nos cuidamos mutuamente. Son amigos que siempre están allí para nosotros». Los amigos son importantes porque nos hacen reír, nos ayudan cuando lo necesitamos y nos hacen sentir felices. 4. Repartiremos las hojas de trabajo y les explicaremos que deberán dibujarse con sus amigos haciendo algo divertido que les guste hacer. Podrán pasar a explicarnos su dibujo mostrándonos a sus amigos. 5. En la siguiente hoja de trabajo describirán a un amigo y una amiga del salón, respondiendo las preguntas sobre sus cosas favoritas y los dibujarán. |
| Variante | Organizar una sesión de intercambio de dibujos entre los niños, donde cada uno recibe el dibujo de un amigo y lo describe. |
| Reflexión | ¿Qué es un amigo?, ¿Por qué es importante tener amigos?, ¿Cómo te sientes cuando pasas tiempo con tus amigos?, ¿Qué cosas te gusta hacer con tus amigos? |
| Título | «¡Descubre la Amistad!» |
| Propósito | Fomentar la comprensión y valoración de la amistad. Desarrollar habilidades sociales y emocionales. Estimular la empatía y el trabajo en equipo. |
| Material | Video ¿Qué hace un buen amigo? que encontrarás aquí: https://www.youtube.com/watch?v=cMZnhTmbqDg Hojas de trabajo «El valor de la amistad» que encontrarás aquí: https://planetapreescolar.com/post/EL_VALOR_DE_LA_AMISTAD |
| Actividad | 1. Comenzaremos viendo juntos el video sobre ser un buen amigo. Después de ver el video, preguntaremos: ¿Cómo se hicieron amigos Santi y Ándrés?, ¿tenían algo en común?. Generaremos una discusión preguntando a los niños ¿qué significa ser un buen amigo?, ¿cómo se sienten cuando están con sus amigos?, ¿qué actividades les gusta hacer juntos?, etc. 2. Distribuiremos la hoja de trabajo «El valor de la amistad» . La colorearán mientras piensan quién es su mejor amiga o amigo y colocarán su nombre en el dibujo. En círculo mientras observamos los dibujos de todos, contaremos anécdotas sobre momentos divertidos con amigos. 3.Concluiremos hablando de lo importante de la amistad y de las cosas que hace un buen amigo. |
| Variante | Dramatizar situaciones de amistad, como resolver conflictos entre amigos, expresar emociones y demostrar apoyo mutuo. También se puede organizar un juego cooperativo donde los niños trabajen juntos para lograr un objetivo común. *Recuerda prestar especial atención a aquellos niños solitarios que les cuesta más trabajo hacer amigos, íntegralos. |
| Reflexión | ¿Qué es la amistad y por qué es importante?, ¿Cómo te sientes cuando estás con tus amigos?, ¿Qué puedes hacer para ser un buen amigo?, ¿Por qué es importante escuchar a tus amigos? |
| Título | «¡Aventuras en la Amistad!» |
| Propósito | Fomentar la empatía y el respeto en las relaciones interpersonales a través de la reflexión sobre qué hace un buen amigo y qué hace un mal amigo. |
| Material | Material Didáctico «Qué hace un buen amigo». que encontrarás aquí: https://planetapreescolar.com/post/QUE_HACE_UN_BUEN_AMIGO |
| Actividad | 1. Comenzaremos preguntándoles qué cosas hacen que alguien sean una buena amiga o amigo y qué cosas hacen que alguien sea una mal amiga o amigo. 2. Guiaremos la discusión sobre los comportamientos de compañerismo, compartir, egoísmo y crueldad, utilizando ejemplos simples y cercanos a su experiencia. 3. Armaremos el arcoíris del material didáctico «Qué hace un buen amigo» , leeremos las nubes y entre todos irán eligiendo si el comportamiento leído es de un buen amigo o de un mal amigo, y lo colocarán en el lugar correcto. 4. Al finalizar platicaremos entre todos sobre lo que aprendimos, recordando las veces en las qué han sido buenos amigos y si también han habido veces en las que han sido malos amigos, recordar que siempre podemos ¡elegir ser un buen amigo! |
| Variante | Organizar un juego de roles donde los niños actúen diferentes situaciones de amistad, discutiendo después qué comportamientos fueron positivos y cuáles no. |
| Reflexión | ¿Qué acciones hacen a alguien un buen amigo?, ¿Qué acciones hacen a alguien un mal amigo?, ¿Por qué es importante ser amable y respetuoso con los demás? |
| Título | «¡Celebremos la Amistad!» |
| Propósito | Reconocer y premiar comportamientos amistosos. Incentivar la generosidad, el compañerismo y la solidaridad. |
| Material | Diplomas de la amistad. Puedes encontrarlos aquí: https://planetapreescolar.com/post/DIPLOMAS_MEJORES_AMIGOS https://planetapreescolar.com/post/DIPLOMAS_PARA_AMIGOS https://planetapreescolar.com/post/DIPLOMAS_SUPER_AMIGOS |
| Actividad | 1. Explicaremos a los niños el significado de la amistad y la importancia de ser buenos amigos. Entre todos recordaremos las acciones y los comportamientos que hacen los buenos amigos. 2. Escenificaremos actividades donde los niños demuestren comportamientos amistosos, como compartir, ayudar a otros, escuchar, etc. 3. Al término de las actividades otorgaremos diplomas de la amistad a los niños que demuestren estas actitudes positivas, celebraremos juntos la entrega de los diplomas y reflexionaremos sobre la importancia de ser buenos amigos. |
| Variante | Realizar un mural de la amistad donde los niños escriban o dibujen lo que significa para ellos ser un buen amigo. |
| Reflexión | ¿Qué significa ser un buen amigo?, ¿Qué acciones demuestran que alguien es un buen amigo?, ¿Cómo te sientes cuando recibes ayuda de un amigo? |
